會考英語科分為兩大試題：聽力試題及閱讀試題，
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，同學及家長們當然比較關心閱讀試題，
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，所以我們先討論閱讀試題。閱讀試題又可分為第一部分的單題，
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，和第二部分的題組。第一部分的單題大約會有10至15題，
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，主要測驗同學的基礎單字、片語及文法能力。對大部分同學來說，
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，這裡的單字和片語題較容易把握，
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，因為不論是題幹或選項中的單字，
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，都不難看懂；可能偶爾有一、兩題需要想一下，
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，或轉個彎，但同學只要具備國中1，200單字的基礎實力，作答時不要粗心，應該都不難應付。另外，這個部分的文法題比重不高，也不至於考太過刁鑽的題目。題數分配上，片語題大約1~2題，甚至可能不出；文法題大概就是2~5題，其餘的都是單字題。文法重點(完成式與各類時態綜合)至於第二部分的題組，我們以下再細分成兩點討論：第一，關於文法部分，從102年的試辦試題開始，連同103年的首屆會考，都很明確地把純文法的克漏字測驗放在最後一個題組，並且一如預期地都考時態的各種變化──題目出得非常靈活，甚至到了艱澀的地步。老師可以斷言，這個題組就是絕大部分同學最害怕的題組。因此，不論你的文法好或不好，其實都應該在最後的衝刺階段中，努力地搞懂各種時態的使用時機：如現在簡單式、過去簡單式、現在完成式(have + Vp.p.)、過去完成式(had + Vp.p.)…等，並且多練習類似的題型，特別是過去完成式與現在完成式的差別，務必搞懂。事實上，從基測時代的99年開始，克漏字就都是集中在考同學的時態綜合能力了──特別是102年的試辦試題，講到俄國明星女網好手莎拉波娃學打網球的故事，更是堪稱此類題型的魔王題。同學不妨從99年的基測試題開始，逐年練習類似的題型，只要觀念清楚，多加練習，必定能夠殺出重圍。閱讀重點(長篇文章、主旨題、真偽題和推論題)第二，關於閱測部分，很明顯地，長篇和繞圈子的文章，真讓人摸不著頭緒，甚至心浮氣躁(加上天氣又熱)，根本看不下去。就以103年的51-53題來說，講到10個城市的排名，但資訊不足，所以需要同學很有耐心地將各個城市的資訊整合，才能拼湊出所有的答案，而這個題組甚至引來清大教授李家同的大肆抨擊。其實冷靜想想，針對這種文章，還是有辦法的。老師提供以下幾點建議：(1)作筆記：如果文章太長，同學其實可以作筆記，尤其是文章中的細節──把作者繞圈子的字句，轉化成簡短的重點──這樣就可以快速掌握文意，而不會被耽誤時間；(2)看懂首段：有些老師為了求快，教同學直接先看題目，再回去文章中找答案。但是碰到此類長篇且不熟悉的文章，其實還是應該把首段看完，因為首段看完，會很快地了解文章的「主旨」，也可以進而推測接下來各段的重點；(3) 破解「真偽題」(Which of the……is TRUE / NOT TRUE?)：這類型的題目雖然需要理解文章中的諸多細節，但因為我們有作筆記，所以可以從容地回去各段尋找。同時，我們可以大膽地用刪去法，優先刪除不可能的選項，再將剩下的選項反覆推敲，或再三地回去看文章，直到找到答案為止；(4)矛盾解法：這是老師的閱讀測驗不敗大絕招──就是若某兩個選項意思是相反的，則其中一個必然是答案，這個解法對於「真偽題」和「推論題」都很有效；(5)每天練習：既然閱測的篇幅不會少，長篇文章又一定會出現，那同學就該針對這個部分多多練習。老師建議同學，不要久久才做一次大量，應該每天練習2-5篇，每天少量，累積下來也很可觀喔！接著我們回頭討論聽力試題。十二年國教的政策目標很清楚，是要同學重視英文學習的多元性，所以才要加考聽力；但是考慮到偏鄉的同學資源不足，所以絕對會保持「中間偏易」的基調，這一點不論是都會或偏鄉的同學都可以放心。老師建議同學，最後這段衝刺期大概每周練習一至兩回聽力試題，保持自己聽力的語感即可。會考英語科的難度，比起基測時代的確是難了不少，而這也讓很多英文中上的同學為了一、兩題斤斤計較，反而患得患失，甚至影響到其他科的表現。其實只要把握以上所提的幾個大原則，保持對閱讀能力的熟悉度，同學應該不至於表現「失常」。因為不論題目難或易，大家也都是一起難或易，所以這部分仍是絕對公平的。同學只要平心靜氣，拿出平常該有的實力，不要讓自己成為最大的敵人，必能戰無不勝、攻無不克。同學加油！，